發布日期:2017/06/06
資料來源:文藻外語大學
鑒於知識經濟時代的來臨,國家與企業面對知識創新的挑戰,知識的創造與有效應用是國家提升國際競爭力不可或缺的重要元素。業界的研發及創新除了來自企業界自己所投入研發的成果外,另一個知識生產的主要來源則是大學殿堂,其所擁有的研究人力與研發設備是研究及發明的重要基礎。世界各國無不積極鼓勵大學研發,以讓社會運用其知識。
如大多數的國家,西班牙政府近年來也積極推動產學合作的相關政策,於2001年 (Ley Orgnica 6/2001, de Universidades) 及2007年 (Ley orgnica 4/2007) 的大學法第39至 41條明文規訂西班牙大學研究之宗旨及功能,該法83條中也詳細記載技術轉移及研發成果之運用等相關事宜。
為落實大學知識產業化並鼓勵企業善用學術界的研發成果,西班牙政府於1980年後期開始推動國家級的研究發展計劃,鼓勵各大學設置 「研究成果轉移辦公室」(Oficina de Transferencia de Resultados de Investigacin, OTRI),目的是希望藉由此研究平台促進學術界與企業界間之交流與合作,協助雙方事業發展與創新,以達互惠互利之成效。因此,仿效其他歐洲及世界先進國家之高等教育機構的經營模式,於2008年西班牙中央政府、各地自治區政府及大學院校共同努力協商下,共同規劃並提出「2015大學策略」(Estrategia Universidad 2015) 卓越計畫白皮書。政策內容再次強調大學為推動西班牙進步、福利及競爭力所需之研究原動力,並同時強化大學的機構功能,以符合國家經濟和社會之需求。
根據由70所西班牙大學所組成的 「大學研究成果轉移辦事處資訊網」 (RedOTRI Universidades) 最新研究資料顯示,2011年西班牙大學推動產學合作的績效成果為:
自企業及其它單位所募集的資金達5.56億歐元
授權金達240萬歐元
612件國家專利申請
351件國際專利申請
385件國內專利授權
111間新創事業
馬德里康普頓斯大學 (Universidad Complutense de Madrid) 於1499 年正式創立,但其源頭可追溯至中世紀1293 年,是一所位於西班牙首都馬德里的綜合性公立大學,現有26個學院及185個學系,是西班牙歷史悠久、最具規模且並擁有最齊全科系的大學。康普頓斯大學共有兩個校區:一處位於馬德里大學城;一處位於波蘇埃洛德阿拉爾孔近郊。
以2015-2016學年度為例,註冊學生約達8萬人,教職員工10,504餘人,其中教師則佔了5,904餘人;另外,學校預算約5億1仟8百萬歐元。該校擁有26個系所,分別是:美術學院、生物科學學院、文獻學學院、資訊科學學院、商學與管理學院、物理學院、地質科學學院、數學科學學院、政治社會科學學院、化學學院、旅遊商貿學院、法律學院、教育學院-師資培訓中心、護理、物理治療與足病診療學院、統計研究學院、藥劑學院、語言學院、哲學院、地理與歷史學院、資訊學院、醫學院、牙醫學院、眼科視光學院、心理學院、社會工作學院、獸醫學院。每一個學院亦在其專業領域中處於領先地位,例如西班牙文學、西語教學、哲學、歷史學、藥學、視光學、新聞學、心理學和社會學等各個領域。
康普頓斯大學的畢業生遍布各相關領域,多年來,更培育有眾多傑出校友及學者,包含了「現代神經科學之父」聖地亞哥拉蒙-卡哈爾在內等7位諾貝爾獎得主、7位塞萬提斯文學獎(被喻為西班牙語界的諾貝爾文學獎)得主。西班牙網路計量研究中心針對世界各大學的網路學術表現進行「世界大學網路排名」(Ranking Web of World University)的研究,2017年1月1日最新排名結果顯示,康普頓斯大學排名第205名。
為配合西班牙政府的政策,西班牙各大學積極的投入並推動技術移轉與產學合作的推動,引領西班牙大學研發領域的先驅者之一馬德里康普頓斯大學,在產學合作及技轉方面作了很大的努力。大學設置一個「研究及技轉中心」專門負責學校研發相關事宜。為落實技轉與產學合作順利之推動,學校於1989年成立「研究成果轉移辦公室」以擔任該校與企業界合作協商之平台。研究成果轉移辦公室主要業務項目:
建置與管理大學相關研發成果資料庫。
確認研究成果可移轉性與市場需求是否謀合,協助研究員與企業簽訂研究合同,進而滿足企業與市場需求。
提供研究人員相關的輔導與諮詢,如撰寫西班牙國內或國外之研究合同、與其他歐洲國家研發計畫書或專利申請程序等。
協助創立大學衍生技術型公司 (Empresas de Base Tecnolgica,EBT,西文縮寫),簡稱新創事業。馬德里康普斯頓大學藉由新創事業的育成將研究成果從學校轉移至社會。此類公司主要是由學校的老師及研究人員共同組成的公司,馬德里康普斯頓大學在2007年正式公佈詳細成立此類新創公司的相關規範。
康普頓斯大學新創事業的一個成功例子為眼科視光學院技術轉移所創立。「高效能技術公司」(ALTA EFICACIA TECNOLOGA,官方網頁http://www.altaeficaciatecnologia.com/) 是馬德里康普頓斯大學衍生 (spin-off) 的新創公司,其成立主要目的為將該校視覺光學科學領域的研發結果藉由技術商品化及有效的行銷、成功的將學術界的技術轉移至業界及社會。
公司是由眼科視光學院Dra. Celia Snchez-Ramos教授領導的研究團隊所組成,她本人累積的研究成果包括發明了13項專利,也發表了無數篇科學研究論文。 Snchez-Ramos博士在眼科疾病及視網膜保護的領域成立一個研究先峰小組。康普頓斯大學眼科視光學院透過新公司的成立及研發成果商業化,將大學的知識轉移至業界,達到西班牙視覺光學產業的創新與發展。(詳見Snchez-Ramos教授個人研究成果技轉及衍生新創事業官網:http://www.celiasanchezramos.com/index.php)
由於各國政府積極推動各項產學合作方案,因此西班牙政府希望藉由產學互動,將學術界研發成果商品化,產學合作也成為創新政策工具中最主要的一環。產學合作的方式很多元,包括技術授權與移轉、企業資助學校研發等。如同近年來世界上多數大學鼓勵校內研究團隊成立任務導向型之研究中心,除綜合管理各研究中心之行政業務外,更積極協助校方對外爭取產學計畫,並協助師生所研發成果技轉至產業界甚至促成新創事業或衍生公司(spin-off)。
對於國外的大學而言,積極鼓勵創立新創事業的主要原因是新創事業回饋財源予大學,幫助學校不必過度依賴學雜費收入與政府補助。若大學有能力自籌財源,不但可減輕沈重的財政負擔,還能善用資源發展學校特色,朝國際化發展邁進。而馬德里康普頓斯大學 「研究成果轉移辦公室」的業務項目便可清楚地看出該校對創立這類新創技術型公司的重視,如此的觀點與準備,或許可做為我國促進產學合作及新創事業的思維參考。
https://www.ucm.es/empresas-base-tecnologica
西班牙大學研究成果轉移辦事處資訊網 (RedOtri) 官方網站
http://www.redotriuniversidades.net/
「世界大學網路排名」(Ranking Web of World University)
http://www.webometrics.info/en
「高效能技術公司」ALTA EFICACIA TECNOLOGA官方網站
http://www.altaeficaciatecnologia.com/
Boletn Oficial del Estado (2007), Ley orgnica de universidades, nm. 89, 16241 -16260.
莊小萍 (2011), 追求大學卓越發展之策略: 以西班牙「國際卓越校園計畫」爲例, 教育資料與研究雙月刊, 103, 115-142.高效能技術公司」。